Buenas noches queridos estudiantes ...
NOTA

• Los trabajos se subirán el día domingo y se entregarán el día miércoles con una hora limite de 7:30 pm , los trabajos que se suban después de esta hora serán clasificados como no entregados. 
• Si tienes algún problema en subir tus documentos en tu carpeta de DRIVE manda adjunto las actividades solicitadas a este correo: selenaent05@gmail.com 
• Colocar como comentario la palabra enterad@ para considerarlo como asistencia. 

Semana 2 . Periodo de las actividades reportadas: 30  DE MARZO AL 3 DE ABRIL
Tema: 2.1.2 La cartografía en el entorno geográfico

Actividad 4
Geobiblioteca
Leerán el capitulo 2: ¿Qué son los sistemas de información geográfica? y sus 4 subtemas que siguen

en el siguiente link: 

https://books.google.com.mx/books?id=2xuJCwAAQBAJ&printsec=frontcover&dq=la+cartograf%C3%ADa+en+el+entorno+geogr%C3%A1fico&hl=es&sa=X&ved=0ahUKEwjdoozLkcHoAhUDnawKHc-UDFcQ6AEIajAI#v=onepage&q&f=false

De la cual el producto será: un análisis de la lectura redactado en 10 preguntas. 

• Ejemplo:
• ¿Por qué son importantes los mapas? 
• Su respuesta tendría que ser acorde a lo que dice la lectura 

Actividad 5
Tecnología en la geografía 

Como producto se obtendrá un catálogo hecho en Power Point con la imagen y el para qué sirve cada instrumento, agregando a que ciencia auxiliar de la geografía pertenece,  que ayuden a la tecnología de la geografía. El catalogo es libre ( puedes poner un instrumento de las ciencias auxiliares que más te guste o llame tu atención) debe contar con almenos 10 instrumentos.

Ejemplo:
Ciencia Auxiliar= C.A
C. A = Hidrología
Instrumento=  PLUVIOGRAFO
Imagen=
Utilidad = Registra el inicio, la cantidad y duración de la precipitación, todos los días se cambia el registro a las 7 A.M.
Consta de un anillo receptor, un recipiente con flotador, un sifón, pluma registradora, tambor que gira mediante un aparato de relojería con papel reticulado en horas a lo largo y en mm a lo ancho
Unidad mm

Hola queridos estudiantes. 

• Las tareas que llevaremos a cabo durante estás semanas de cuarentena serán de la siguiente manera: 

Les subiré por está plataforma BLOGGER  la actividad pero su producto lo tendrán que entregar por forma electrónica en su carpeta de DRIVE, para que tengas un respaldo de lo que haces te recomiendo que lo imprimas y lo tengas en tu cuaderno para su posterior revisión.
Ejemplo: 
Semana 1 (23 al 27 de marzo)
Tema:
Instrucción de actividad:

• Los trabajos se subirán el día domingo y se entregarán el día miércoles con una hora limite de 7:30 pm , los trabajos que se suban después de esta hora serán clasificados como no entregados. 

Semana 1. Periodo de las actividades reportadas: 23 AL 27 DE MARZO 
Tema: 2.1.1 Líneas y puntos importantes de la corteza terrestre

Actividades  

1.-En el juego Online de Líneas y puntos importantes de la tierra lo tendrán que jugar, quién haga el mejor tiempo, recibirá 10 participaciones. Tendrán que tomar captura y subirlo a su carpeta de DRIVE. (el juego es el del blog anterior)

2.- En una maqueta de la tierra ya elaborada en clase, en sus casas deberán colocar los puntos y líneas más importantes(son los que aparecieron en el juego Online que jugaron, adhiriendo el nombre con palillos dentro de su maqueta. (Subir foto de maqueta realizada en DRIVE), cómo ya saben la maqueta fue por parejas, entonces cuando suban su foto a DRIVE deben colocar el nombre de las dos personas que trabajaron, lo tienen que subir ambas personas. 

3.- Realizaran un cuadro de doble entrada en Word, en el que colocarán: punto o Línea de la Tierra y en la otra casilla, colocarán sus datos Científicos.

Ejem: 

Trópico de Capricornio

Datos científicos: El trópico de Capricornio es un paralelo del hemisferio sur. Está situado a una latitud de 23º 26' 12,9"​ al sur del ecuador. Esta línea imaginaria delimita los puntos más meridionales en los que el Sol puede ocupar el cenit a mediodía.

Nota: Los tres trabajos deberán ser subidos al mismo tiempo como: actividad 1, actividad 2, actividad 3 
Aquí en el blog, deberán dejar un comentario de enter@ para tomarlo como asistencia, gracias. 

Líneas y puntos importantes de la Tierra

Queridos estudiantes, te dejaré el link de un juego online, ¡ojo!, presta atención a  las indicaciones:

1. Vas a abrir el link y te aparecerá un juego.

https://www.cerebriti.com/juegos-de-geografia/lineas-imaginarias-terrestres/

2. Te aparecerá la palabra (JUGAR) le daras click e iniciara tu partida. 

3. Debes unir los puntos o lineas de la tierra a dónde creas que le pertenece. 

4. Antes de que se te acaben las palabras de lado derecho, osea: 8/9 Cuando solo te falte una palabra por unir, tomaras una captura de pantalla para que la imprimas y se vea el tiempo en que realizaste el juego. 

5. Imprime tu captura de pantalla y llévala a la clase si haces menor tiempo que yo te daré una recompensa. ¡Suerte!

Nueva actividad

• Estudiantes les tengo que informar que debido a lo que esta pasando con respecto al COVID- 19, tengo que tomar actividades apresuradas como lo es la evaluación del primer parcial, entonces el día jueves 19, habrá examen de está asignatura, retomare un poco de todo lo que hemos visto desde las ciencias auxiliares hasta lo que vimos en el vídeo del origen del universo. 
• La investigación de cada equipo de la "Feria ambiental" se entregará el día miércoles 18, por vía electrónica a mi correo: 
• yadis. 171013@gmail.com 
• El banco de preguntas se entregara de manera impresa el día jueves 19, con el contenido de mínimo 70 preguntas por equipo, engrapado o en un guarda hoja, debe contener el nombre de todos los integrantes, si alcanza el tiempo realizaremos la discriminación de preguntas si no se retomara al siguiente día. 

Nota: en comentario solo comenta con un enterad@, para registrarlo cómo participación. Gracias

Unidad II. Generalidades de las Ciencias Geográficas

LA TIERRA EN UN UNIVERSO INCREÍBLE 

Ve el siguiente vídeo y realiza tu comentario con cual de los datos te pareció más interesante, puedes imprimir tu comentario o copiarlo en tu cuaderno para que te ayude a participar en clase.
https://www.youtube.com/watch?v=1f1dEaINbbA

Por último necesito que lleves un material, para el día jueves, tiene que ser en parejas:

1. Bola de unicel tamaño la más grande 
2. Pintura vinci Azul, verde, café
3. Pincel 
4. Palillos de madera(uso para dientes) 20 mínimo
5. Una barra de silicón  o silicón frío. 

En equipos de 6 a 7 personas

1. Material para realizar sistema solar (Libre) [Este producto se realizara en clase]
2. Presentar datos interesantes de un planeta de libre elección [Este producto se realizara en clase]
3. Investigación del planeta elegido. (A compu y con el nombre de los integrantes) [Este producto se entrega el día jueves 5 de Marzo]

Cualquier duda del material solicitado, preguntar en clase.