lunes, 22 de junio de 2020

Hola queridos estudiantes...
Espero que comiencen una linda semana
La fecha de entrega de está actividad será el día Viernes 26 de Junio a las 6:00 pm. Subir su actividad a su carpeta o en dado caso mandarlo a mi correo selenaent05@gmail.com

Semana: 22 AL  26  de Junio de  2020 

Aprendizaje esperado: 

3.5 La educación ambiental y su impacto en el medio

3.5.1 Impacto del hombre en la biodiversidad

Actividad 11. ¿Cómo se llama el olor de la basura?

Muchas veces tratamos de hacer una separación de basura dentro de nuestro hogar pero casi en la mayoría resulta fallida ya que en el Estado de México no se han tomado precauciones o reglas medioambientales  y al momento de tirarla en el camión o en la carreta, la juntan y eso entorpece lo que la acción. 
Les dejaré el siguiente link: https://tendenzias.com/eco/contaminacion-que-son-los-lixiviados/
y el siguiente vídeo:
Tendrás que realizar un mapa conceptual en cuál identifiques la información más relevante del vídeo y del link que deje arriba. Lo tienes que realizar en Word y en dado caso de tener algún problema lo puedes realizar en tu cuaderno tomándole foto que sea clara y nítida. 
Nota
Favor de dejar un comentario de enterad@ para validarlo como asistencia.

jueves, 18 de junio de 2020

Hola queridos estudiantes...
Espero que estén pasando una linda semana, quiero informarles que seguiremos trabajando nuestros últimos temas de nuestro temario, aproximadamente hasta la primer semana de julio ya que hasta esa fecha se da por terminado nuestro ciclo escolar.
La fecha de entrega de está actividad será el día Domíngo 21 de Junio a las 10:00 pm. Subir su actividad a su carpeta o en dado caso mandarlo a mi correo selenaent05@gmail.com 

Semana: 15 AL  19  de Junio de  2020 
Aprendizaje esperado: 

UNIDAD III. Generalidades de las Ciencias Ambientales 
3.4.1 Conocimiento y clasificación de los recursos naturales
3.4.2 Aprovechamiento y uso racional de los recursos naturales
Actividad 10
Visualiza el siguiente video:

  1. En un archivo en Word, realizarás una breve reflexión acerca de los datos más relevantes que rescates del vídeo. 
  2. Tomarás una foto en dónde realices una acción para cuidar nuestro Medio Ambiente, puedes incluirte tú o si en dado caso no realizas alguna pero alguien de tu familia sí, puedes pedirle permiso y tomar la foto de algo que realicen. 
  3. En el pie de la foto colocarás una breve descripción de los que realizan, ¿Desde cuándo lo realizan? ¿Cómo surgió la idea? ¿Qué sientes o sienten al realizarla?
Nota: 
Favor de dejar un comentario de enterad@ para validarlo como asistencia.

miércoles, 3 de junio de 2020

Buenas noches...
Les menciono que tienen como fecha límite de entrega de trabajos el día DOMINGO  07 de Junio  a las 11:00 pm después de esa hora se tomara como entrega fuera de tiempo. Las personas que tengan problemas de subir sus trabajos a su carpeta lo tendrán que enviar  a mi correo selenaent05@gmail.com, con datos de identificación completos.

Semana: 01 AL  05 de JUNIO DE  2020 
Aprendizaje esperado: 

UNIDAD III
Generalidades de las Ciencias Ambientales 
3.3 Relaciones tróficas
3.3.1 Cadenas, redes y pirámides alimenticias

3.3.2 Interrelaciones entre los individuos

Act. 9 
MAPA COGNITIVO
Del siguiente link, te enfocaras en el tema: Cadenas alimenticias y redes tróficas
https://es.khanacademy.org/science/biology/ecology/intro-to-ecosystems/a/food-chains-food-webs
Del cuál realizarás como producto un mapa cognitivo del que deses, te dejaré esté link para que te apoyes y puedas seguir la estructura de uno. 
http://madelrosario123.blogspot.com/2009/11/tipos-de-mapas-cognitivos.html

Act.10 
MANUALIDAD PRESA-DEPREDADOR
  1. Tendrás que realizar una investigación del tema 3.3.1 en Word, con una extensión mínima de 2 cuartillas máxima 5. (no olvides colocar fuentes de consulta).                                                        
  2. Tendrás que recrear una cadena trófica o también llamada cadena alimenticia en la que mínimo utilices a 3 animales. ¡ojo! Estos animales los deberás realizar de una manera especial (origami) pero en dado caso de que no seas tan buen@ realizando ese tipo de manualidades puede ser de manera libre, solo con la condición de que NO sean ilustraciones recortadas de algún lugar o  impresas.                                                      
  3. Le deberás tomar fotografías a tu cadena trófica y adjuntarla a tu investigación. 
Te dejo el siguiente link tal vez te puedas apoyar para construir tu cadena trófica...

Nota: 
* En las carpetas de Drive al momento de subir sus trabajos colocar numero de actividad y segundo parcial, para que no se encuentren en desorden, gracias. 

* Favor de dejar un comentario de enterad@ para validarlo como asistencia.